MAM Educativo leva reflexão sobre arte e educação para dentro de exposição em atividade gratuita


 

Agenda de abril também inclui encontros online com especialistas, abordando práticas pedagógicas, culturas da infância, diversidade e experiências poéticas na educação

​Foto: Luan Santos. Clique aqui para acessar mais imagens de divulgação.

 

Em abril, o MAM Educativo, do Museu de Arte Moderna de São Paulo (MAM), promove uma série de encontros formativos voltados a professoras(es), educadoras(es), pesquisadoras(es), estudantes, artistas e demais interessados nas temáticas abordadas.

 

As atividades discutem questões como culturas das infâncias, pedagogias das artesanias na arte-educação, experiências poéticas nas práticas pedagógicas, educação para as relações étnico-raciais e as infâncias como espaços de criação e aprendizagem na diferença.

 

A agenda inclui uma atividade na exposição FAAP na coleção do MAM: a formação do artista onde, a partir de obras selecionadas, o público será convidado a refletir sobre diferentes aspectos da mediação em exposições e seus desdobramentos em registros e múltiplas materialidades.

 

Confira abaixo a programação completa:

 

02/04 (quinta-feira), às 16h

Culturas da infância: experiências poéticas-musicais e Pedagogia das artesanias na arte educação, com Mirela Estelles e Amanda Falcão

MAM Escolas Contatos com arte

Local: online (link)

 

Os percursos poético-musicais no programa Família MAM foram pensados para acolher bebês e suas famílias nas exposições de arte do museu, propondo experiências lúdicas, artísticas e educativas no ambiente do museu. Utilizando jogos musicais, rodas de versos e cantos da cultura tradicional da infância para mediar e aproximar as obras do público, procuram promover a memória cultural por meio da experimentação e do brincar. Neste encontro, a educadora Mirela Estelles compartilha suas vivências nas exposições temporárias e no Jardim de Esculturas, integrando cantigas e brincadeiras ao diálogo com o público. Ainda na perspectiva das diversas formas de pensar a educação nos museus, a educadora Amanda Falcão alinhava uma reflexão sobre o entrelaçar dos processos artesanais aos processos pedagógico nos contextos em que o aprender e o ensinar se encontram, se modificam, brincam e jogam entre suas posições e transformações.

 

Mirela Estelles é mediadora cultural que investiga os desdobramentos da narração de histórias na educação em museus e exposições de arte. Estudou Comunicação das Artes do Corpo na PUC-SP e especializou-se em Linguagens da Arte no Centro Universitário Maria Antônia, onde iniciou as pesquisas e atividades do projeto Histórias para Ver e Ouvir (2011-). Com experiência em arte contemporânea, educação, livro e leitura, culturas da infância, patrimônio imaterial e públicos de museus, realiza a curadoria de exposições e de projetos educativos em escolas, livrarias, bibliotecas, museus e outras instituições culturais, com atenção aos aspectos de acessibilidade e diversidade na gestão cultural de equipes multidisciplinares. Atualmente coordena a área de educação do Museu de Arte Moderna de São Paulo, onde atua desde 2009. Neste museu, fez a curadoria da exposição Elementar: fazer junto (2023); idealizou os projetos: Semana das Culturas da Infância (2012-), Festival Corpo Palavra (2021-) Histórias no Jardim (2022-) e estruturou o programa com narrações simultâneas em português e libras (2011), que originaram o projeto Histórias para Ver e Ouvir (2020).

 

Amanda Harumi Falcão é artista, educadora e artesã. Pós graduada em Arte Educação, formada em bacharelado de Artes Visuais e licenciatura em Artes, onde desenvolveu a pesquisa de iniciação científica “O Bordado como linguagem na mediação cultural”. Atuou em educativos de instituições culturais como Sesc Pompeia e Sesc 24 de Maio, lecionou o curso “Oficina de Bordado Livre: Costurando Memórias, Afetos e Reflexões” em Oficinas Culturais, proponente da “Vivência de Bordado Poético” no Instituto Adelina e atualmente é educadora no Museu de Arte Moderna de São Paulo. Em suas pesquisas, busca costurar a relação entre memória e o fazer artesanal e, também, criar estratégias e caminhos para o cruzamento dos saberes populares com os processos da mediação cultural e arte educação.

 

Acessível em Libras. Atividade virtual e gratuita, para professoras(es), educadoras(es), pesquisadoras(es), estudantes e artistas, aberta ao público. Inscrições online no site oficial do MAM. Para audiodescrição, solicitar pelo e-mail educativo@mam.org.br com até 48h de antecedência. Para emissão de certificado, solicitar pelo e-mail educativo@mam.org.br após a atividade, com comprovante de inscrição em anexo. Em caso de dúvidas em relação à acesso ao link do encontro, entrar em contato via e-mail agenda@mam.org.br.


 

07/04 (terça-feira), às 10h, e 09/04 (quinta-feira), às 16h
Experiências poéticas nas práticas pedagógicas, com Amanda Santos e Maria Ferreira
MAM Escolas Contatos com arte

Local: online (link encontro 1 / link encontro 2)

 

Experimentar as possibilidades plásticas, poéticas e pedagógicas dos materiais pode transformar as práticas e os espaços de educação em laboratórios criativos e significativos, onde as materialidades vão além do convencional. Neste encontro, iremos apresentar algumas possibilidades práticas e poéticas de pensar e utilizar alguns materiais nos processos criativos e nas propostas pedagógicas.

 

Amanda Paralela é educadora, artista visual e designer. Seu percurso acadêmico é composto pela formação em Design Gráfico pela UMC; licenciatura em Artes Visuais pela FPA e segue em curso a pós-graduação A Natureza Que Somos Filosofias e Práticas para uma Atuação Genuína no Mundo pela A Casa Tombada. Atuou como professora de dança e atualmente é educadora no Museu de Arte Moderna de São Paulo. Sua pesquisa permeia experimentações em diferentes linguagens artísticas nas quais é possível brincar. Acredita que a infância é um estado de se viver que não se limita a uma única fase da vida e que os pássaros estão entre os seres mais criativos desta Terra.

 

Maria Ferreira é arte educadora, produtora cultural, ateliêrista e fotógrafa. Possui licenciatura em História e é pós-graduanda em Psicopedagogia: atuação em contextos educativos pela PUC-MG. Possui ampla atuação em instituições culturais como Itaú Cultural, Espaço Cultural Porto Seguro, CCBB e unidades do SESC-SP. Na educação, desenvolve pesquisa sobre o potencial da prática lúdico-construtiva na mediação das linguagens artísticas, elaborando materiais educativos, publicações, oficinas, proposições e vivências. Também investiga as contribuições das materialidades pedagógicas para o desenvolvimento cognitivo e emocional na primeira infância, ampliando o olhar sobre a potência das experiências sensoriais e criativas nos processos educativos.

 

Acessível em Libras. Atividade virtual e gratuita, para professoras(es), educadoras(es), pesquisadoras(es), estudantes e artistas, aberta ao público. Inscrições online no site oficial do MAM. Para audiodescrição, solicitar pelo e-mail educativo@mam.org.br com até 48h de antecedência. Para emissão de certificado, solicitar pelo e-mail educativo@mam.org.br após a atividade, com comprovante de inscrição em anexo. Em caso de dúvidas em relação à acesso ao link do encontro, entrar em contato via e-mail agenda@mam.org.br.


 

14/04 (terça-feira), às 10h, e 16/04 (quinta-feira), às 16h
Do silêncio à ação: educar para as relações étnico-raciais como direito na infância, com Eliane Cavalleiro
MAM Escolas Contatos com arte

Local: online (link encontro 1 / link encontro 2)
 

O encontro propõe refletir sobre a importância de educar para as relações étnicos-raciais desde a infância, compreendendo esse processo como um direito fundamental das crianças. Conduzido por Eliane Cavalleiro, a atividade pretende fortalecer uma educação que reconheça e esteja engajada no desenvolvimento de práticas que valorizem a diversidade.

 

Eliane dos Santos Cavalleiro é mestra em Educação, pela Faculdade de Educação - USP (1998) e Doutora também pela Faculdade de Educação - USP (2003). Foi consultora UNESCO - Oficina Regional de Educação para América Latina e Caribe/OREALC (2005), responsável pelo desenvolvimento da pesquisa: Discriminación y Pluralismo: Valorando la Diversidade em la Escuela. Atuou como Coordenadora Geral de Diversidade e Inclusão Educacional, na Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação. Possui diversas publicações, entre elas os livros: Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na educação infantil, Contexto, 2000; Racismo e antirracismo na educação: repensando nossa escola, Selo Negro/Summus, 2001; e "Veredas das noites sem fim: socialização e pertencimento racial em gerações sucessivas de famílias negras", Editora UNB, 2009 (no prelo). Foi docente na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, tutora do grupo PET-Educação, do Programa de Educação Tutorial da Faculdade de Educação da UNB (2006 a 2010) e presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as - ABPN (2008 a 2010). Foi pesquisadora associada na San Francisco State University, no Cesar Chavez Institute (2011-2012). Atualmente é pesquisadora associada do Center for Latin American Studies/Stanford University (2017-atual).

 

Acessível em Libras. Atividade virtual e gratuita, para professoras(es), educadoras(es), pesquisadoras(es), estudantes e artistas, aberta ao público. Inscrições online no site oficial do MAM. Para audiodescrição, solicitar pelo e-mail educativo@mam.org.br com até 48h de antecedência. Para emissão de certificado, solicitar pelo e-mail educativo@mam.org.br após a atividade, com comprovante de inscrição em anexo. Em caso de dúvidas em relação ao acesso ao link do encontro, entrar em contato via e-mail agenda@mam.org.br.


 

26/04 (domingo), às 14h

Mediação e Experiências poéticas a partir do FAAP na coleção do MAM: a formação do artista, com MAM Educativo

MAM Escolas Contatos com arte

Local: MAB FAAP - Museu de Arte Brasileira

 

A partir de obras selecionadas da exposição FAAP na coleção do MAM: a formação do artista, o público será convidado a refletir sobre diferentes aspectos da mediação em exposições e sobre seus possíveis desdobramentos em registros e múltiplas materialidades.

 

Acessível em Libras. Atividade presencial e gratuita, para professoras(es), educadoras(es), pesquisadoras(es), estudantes e artistas, aberta ao público. Inscrições no local com 30 minutos de antecedência. Para intérprete de Libras ou audiodescrição, solicitar pelo e-mail educativo@mam.org.br com até 48h de antecedência. Para emissão de certificado, solicitar pelo e-mail educativo@mam.org.br após a atividade, com comprovante de inscrição em anexo.


 

28/04 (terça-feira), às 10h, e 30/04 (quinta-feira), às 16h
Infâncias criadoras: educar como direito, aprender na diferença, com Letícia Carolina Nascimento
MAM Escolas Contatos com arte

Local: online (link encontro 1 / link encontro 2)

 

O encontro convida a pensar a infância como um espaço de criação, diversidade e produção de saberes, a partir de reflexões sobre gênero e diferentes formas de aprender. Com o objetivo de contribuir para a construção de práticas pedagógicas acolhedoras, inclusivas e sensíveis às múltiplas formas de ser e existir das infâncias. O encontro conduzido por Letícia Carolina Nascimento, reúne experiências e reflexões que conectam educação e justiça social.

 

Letícia Carolina Nascimento é mulher travesti, negra, gorda e piauiense. Filha de Xangô e Oya. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). É professora do curso de Pedagogia na UFPI e do Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFDPAr. Autora do livro Transfeminismo e Leca. É ativista social atuando junto à coordenação executiva nacional do FONATRANS. Pesquisadora filiada ao NEPEGECI/UFPI e à ABPN. Atualmente é 2ª Vice-presidenta do ANDES-SN. Gosta de poesia e de dançar, ama o mar, mas não sabe nadar.

 

Acessível em Libras. Atividade virtual e gratuita, para professoras(es), educadoras(es), pesquisadoras(es), estudantes e artistas, aberta ao público. Inscrições online no site oficial do MAM. Para audiodescrição, solicitar pelo e-mail educativo@mam.org.br com até 48h de antecedência. Para emissão de certificado, solicitar pelo e-mail educativo@mam.org.br após a atividade, com comprovante de inscrição em anexo. Em caso de dúvidas em relação à acesso ao link do encontro, entrar em contato via e-mail agenda@mam.org.br

 

Serviço:

Abril com o MAM Educativo

Período: 2 a 30 de abril de 2026

Confira a agenda na íntegra também em Link 

 

Mais informações:
MAM São Paulo

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